FN0A2192 копия.jpg

Учитель-дефектолог

Кутькова Анна Александровна

Уровень образования Высшее, Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования "Московский институт психоанализа", г. Москва, 2022 г. Специальность: "Специальное (дефектологическое) образование", магистр
Ученая степень нет
Ученое звание нет
Наименование направления подготовки и (или) специальности

"Специальное (дефектологическое) образование", магистр, 01.01.2020 - 23.12.2022

Данные о повышении квалификации

"Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: особенности реализации в условиях детского сада", 36 ч., дата окончания - 17.12.2025

 

«Современное интерактивное оборудование в образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО». 32 часа , дата окончания - 24.03.2024

 

«Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС». 72 часа. , дата окончания - 10.06.2022

 Хочу такой сайт

Данные о профессиональной переподготовке Отсутствует
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере

Общий стаж - 24 года

В отрасли - 9 лет

В учреждении - 5 лет

Реализуемые образовательные программы Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата,Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с расстройствами аутистического спектра,Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ЗПР
Образовательные программы Адаптированная образовательная программа

Кутькова Анна Александровна работает в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида № 42 «Огонек» с 07.09.2020 г.  в должности учителя-дефектолога.

Педагогическая деятельность Анны Александровна направлена на разработку нейропсихологического подхода в коррекции познавательных процессов у детей с задержкой психического развития в условиях коррекционно-развивающих занятий.

Анна Александровна разработала и внедряет в своей практической деятельности: адаптированную образовательную программу для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата; сборник коррекционных и развивающих упражнений на развитие познавательных процессов у детей в ЗПР, картотеку игр с мячиками Су-джок «Веселый ежик», оформила картотеку упражнений с тренажером «Баламетрикс», оформила сборник упражнений с модульными массажными ковриками «Орто».

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.